🎯 GUIA DE APLICAÇÃO DE PROVA

Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas de São Paulo

Anos Finais (6º ao 9º ano) • Ensino Médio (1ª à 3ª série)

📖 Sumário

1. Preparação e Logística 2. Orientações para fiscais 3. Boas práticas na aplicação 4. Resolução de problemas técnicos 5. Diário de Classe: Enturmação 6. Uso do Token 7. Alunos Transferidos 8. Material de Apoio

🏫 1. Preparação e Logística Escolar

⏰ Cronograma – Atenção aos horários!

Escolas com grande número de estudantes podem fazer escalonamento de turmas no mesmo turno, respeitando integralmente os horários oficiais:

Turno	Abertura	Fechamento
Manhã	7:30	12:30
Tarde	13:30	18:30
Noite	19:00	23:00

⚠️ O horário do turno NUNCA pode ser desrespeitado. Caso aconteça, a prova não estará mais disponível.

📅 Fase Estadual – datas e duração

Todos os níveis: 06/08 (respeitar datas por série conforme regulamento).

Turno	Início	Término
Manhã	09h	11h00
Tarde / Noite	Conforme horário de abertura do turno + 2h de prova

⏱️ Duração recomendada: até 2 horas.

👩‍🏫 2. Orientações para fiscais de prova

Quem são? Pessoas responsáveis por acompanhar, supervisionar e garantir o bom andamento. Perfil recomendado: membros do corpo docente, trio gestor. Desaconselhamos professores de Matemática.

🔍 Atenção aos detalhes – Imparcialidade e pontualidade.

⚖️ Senso de responsabilidade + boa comunicação.

✔️ A prova só estará aberta no turno de entrada do estudante. PEIs que iniciam de manhã aplicam obrigatoriamente pela manhã (exceção: segundo grupo no mesmo turno com horário estendido).

📋 Tabela de instruções para fiscais

Boa prática	Descrição
Presença constante	No mínimo um fiscal obrigatoriamente na sala durante toda aplicação.
Orientar os candidatos	Informar regras, horários e procedimentos.
Dispositivos eletrônicos	Celulares desligados e guardados na mochila (recomenda-se recolher).
Ordem e silêncio	Ambiente adequado, sem interferências ou colas.
Registrar ocorrências	Anotar fraudes, atrasos, problemas e reportar ao ponto focal da URE.
Controle do tempo	Avisar os candidatos sobre o tempo restante.
Posicionamento favorável	Ficar ao fundo da sala observando os monitores.
Organização da sala	Visão ampla dos monitores dos estudantes.

🚨 O estudante que desrespeitar as regras deve ser alertado e, em última instância, convidado a se retirar (não finaliza a prova) – desclassificado via Diário de Classe (apontar ausência).

✅ Em caso de queda de energia/internet, aumentar o tempo de prova conforme necessidade.

✨ 3. Boas práticas na aplicação

♿ Inclusão
Estudantes da educação especial assistidos conforme necessidades, incluindo tempo estendido.

💾 Salvar rascunho
Orientar os alunos a “Salvar Rascunho” durante a prova para evitar perda de dados.

✅ Finalizar prova
Conferir se cada estudante apertou o botão “FINALIZAR PROVA”.

🚶 Movimentação
Circular de forma recorrente entre os alunos.

🌐 Checagem de navegador
Conferir se os estudantes estão apenas com a aba da prova aberta.

🛠️ 4. Resolução de problemas técnicos

🔧 Estudante sem avaliação disponível na Sala do Futuro

✔️ Verificar login (erro comum de digitação).
✔️ Conferir data e hora do computador – se desatualizadas, trocar o computador.
✔️ Limpar cache do navegador (Ctrl + Shift + Delete) ou usar guia anônima.
✔️ Lembrar: prova só aberta no turno correspondente.

⚠️ Escola sem conexão à internet/energia na hora da aplicação

Verificar tablets com chip na própria escola, URE ou escola vizinha.
Último caso: celulares podem ser usados emergencialmente (uso proibido exceto nesta exceção).
Deslocar estudantes para escola vizinha próxima.

🔍 Protocolo para identificação de cola

O fiscal que perceber tentativa de cola deve informar o estudante no momento. Confirmado o ato: desclassificar marcando ausência no Diário de Classe e informar o ponto focal de Olimpíadas da Diretoria de Ensino.

📚 5. Diário de Classe e Enturmação

Responsável: trio gestor. Caminho: Início → Diário de Classe → Olimpíadas de Matemática → Enturmação e Frequência.

🔹 Funcionalidades da enturmação:
a) Apenas alunos que constam terão acesso à prova.
b) Libera diário de classe no dia da prova para apontar frequência.

📌 A enturmação foi feita automaticamente e constam até 100 estudantes por turma SED. Todos da mesma turma recebem o mesmo token, mesmo que estejam em salas diferentes.

📌 Marcação de presença/ausência

No dia da prova, observe a coluna PRESENÇA: clique na caixa ao lado da letra N (ausente) para converter em S = PRESENTE.

🟢 S = PRESENTE | 🔴 N = AUSENTE

🔐 6. Uso do Token para abertura de prova

Token como recurso de segurança da OMASP. Pode ser gerado tanto pela Sala do Futuro quanto pelo Gerenciador.

📎 Confira o material: “Como gerar um Token” → SALA DO FUTURO - COMO GERAR UM TOKEN .pptx

Importante: o token deve ser fornecido aos estudantes antes do início da prova. Garanta que todos tenham o token correto da sua turma.

🔄 7. Alunos Transferidos e Token

❓ “Um estudante veio transferido de outra escola para realizar a prova na minha turma, o que fazer?”

A OMASP utiliza token de aplicação. Se o aluno já estava enturmado na escola de origem, é necessário:

✅ Comunicar com a escola antiga para que o trio gestor ou PROATI informe qual é o token de acesso no momento da prova.
✅ Caso contrário, o aluno não conseguirá abrir a prova na Sala do Futuro.

Nota importante: O estudante só realiza a prova na data/turno programado, portanto o contato deve ser o mais rápido possível.

🎥 8. Material de Apoio

Assista ao vídeo oficial no YouTube para esclarecer dúvidas sobre o regulamento:

📺 “OMASP – Regulamento da Olimpíada/token”
🔗 Acessar vídeo no YouTube 🔗 Gerar token

Todo o guia está alinhado ao regulamento oficial. Mantenha o foco na aplicação organizada e respeitando os prazos.

🏆 Agora você está pronto para realizar a melhor aplicação da OMASP possível!

✔️ Respeite horários e datas • ✔️ Enturmação em dia • ✔️ Token gerenciado • ✔️ Fiscal atento e inclusivo • ✔️ Boas provas!

✨ Olimpíada de Matemática — Excelência e compromisso com os alunos da rede paulista.

Muito Obrigado(a)! 🙌